有人知道怎么不限期免费使用11.1或者11.3的开发套件么?
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是啊,为什么一定要破解呢?赛灵思对不管是对中国企业还是大学都是非常热心支持的,对于个人用户,我们网站想联合赛灵思在各地的创新中心一起为大家提供服务,不知道大家对这个做法支持不?
基本的思路是:大家可以网上报名,然后我们联系和报名人就近的创新中心或者大学,让大家去使用
这样也盘活了很多设备。
如果有更好的建议也可以提出来啊
我们可以一起商量个完美的解决方案来
说实话大学里面的,因为算作固定资产,所以外面使用并不方便,而设备本身闲置又很厉害;而且Altera的大学实验室项目好像比Xilinx弄的好啊,国内大学用Altera的DE2板子太多你了
难道没有办法提高下利用率吗? 为什么altera的做的好?是因为板子多吗?
本科生学个皮毛,研究生还是用DSP的多,而且因为实验室管理等原因,东西一般不会让带出来用啊;Altera的板子在学校用的多当初据说是因为他的便宜呵呵
原来如此啊呵呵,现在做DSP的基本都在往FPGA转吧
目前还是DSP的多一些,简单、易用啊,FPGA还是有一些门槛的
您觉得门槛主要是哪些?工具?开发语言?还是算法实现什么的?
我觉得主要还是硬件开发系统的成本过高,一块入门级的开发板也要一千多,在高校里面我觉得Alter比XILINX做的要好很多,大概他们的东西便宜一点!
其实买芯片的话都差不多啊,上次我们自己做spar3的板子,自己买芯片(含增值税)要
XC3S400-TQC144G是97.8一片,XCF02SV0G20C要20.2,LM1086CS-3.3是4.9,LF25CDT是4.34,FAN1112是4.34,MAX3232ECAE是11.5,50M晶振6.5,钽电容几块钱一个,其余的贴片二极管什么的不值钱,制版费学习用的话可以用两层的,加起来也没有多少钱;买现成的板子的话他还要盈利所以要贵了
但是好像altera是用课时来抵了一部分价格,比如,你用30个课时低调多少钱
这样的模式高校愿意接受吗?
这种模式本身没问题,不过在高校里面牵涉到好多部门,官僚作风一进来就麻烦了;至于学习哪家的器件本身不是太重要;而且30个课时算比较多了,一般一点的课程也就这么多课时了;学生真正接触到的时间并不多
依照我们这边培养学生的情况看,工具不是问题,开发语言的学习需要一定的时间与基础(比如有C语言基础的学Verilog就快一些),因为有个硬件的思想在里面;算法的实现与应用是一个逐步形成经验的过程;另外对于个人而言,硬件开发系统的成本仍然相对较高,毕竟不像DSP那么广泛,而且有单片机基础的学DSP要容易得多
哦,这样啊,你用了ISE12.1有没觉得开发难度比以前降低了很多?感觉如何?
感觉差不多啊,界面基本没有变化,而且安装光盘的尺寸明显小多了
功能上呢是否让开发FPGA更方便了呢?
晕,有没搞错?在这里搞赛灵思软件破解???!!!
企业可以购买,大学可以申请大学计划啊